Jugement rendu:

Selon la juge Russell, les parents francophones de Whistler ont droit à une instruction élémentaire en français à Whistler avec un accès « proportionnel » aux infrastructures de base nécessaires pour y offrir une éducation, ce qui serait le cas en ce moment.

Les parents francophones de Whistler ont droit de faire instruire leurs enfants en français au niveau secondaire et d’avoir un accès aux infrastructures de base pour offrir une éducation secondaire, ce qui n’est pas le cas en ce moment à Whistler, toujours selon la juge.

La mise en œuvre de l’article 23 de la Charte à Whistler sera notamment appuyée par l’ordonnance obligeant le gouvernement provincial d’établir une enveloppe budgétaire distincte et à long terme afin de financer les projets d’immobilisations du CSF, par l’ordonnance obligeant le gouvernement provincial d’aider le CSF à acquérir des sites afin de répondre aux besoins du CSF et, comme le programme opère dans un espace loué, par l’ordonnance obligeant le gouvernement provincial à financer les coûts de location du CSF. La mise en œuvre de l’article 23 à Whistler pourrait aussi être améliorée par l’ordonnance de dommages-intérêts reliée au gel, pendant une décennie, du budget du CSF en lien avec le transport scolaire.

Le CSF et la Fédération des parents francophones souhaitent qu’un appel, en ce qui concerne Whistler, reconnaisse que la communauté a droit, dès maintenant, à une école homogène de la maternelle à la 12^e année qui est réellement équivalente (et non seulement « proportionnelle ») aux écoles anglophones qui lui feraient concurrence.

Projet en cours

Le CSF est en recherche constante de terrains pour la construction d’une nouvelle école homogène.